Docteure en psychologie cognitive spécialisée dans les apprentissages scolaires. Elle intervenait dans la formation des futurs enseignants en ESPE avant de rejoindre SynLab.
Ancienne enseignante et directrice d’école, créatrice d’une école au Maroc
Professeure des écoles et formatrice de formateurs
Passionnée d’innovations sociales, environnementales et citoyennes, avec un parcours mêlant événementiel, animation de communauté, développement durable et initiatives pédagogiques. Diplômée de l’École de la Communication de Sciences Po
Étudiant à l'ETNA , Développeur Web
Fellow du programme On Purpose, il a travaillé plusieurs années dans l’industrie pharmaceutique avant de se consacrer à des projets à impact social. Diplômé de Sciences Po Lille et de l’Université du Kent.
Niluphar va suivre le dispositif Parcours Connectés en lien avec le laboratoire LP3C sur le développement de la créativité, de la coopération et de la métacognition chez les élèves et les enseignants.
Avant la création de SynLab, elle a lancé ou contribué à lancer de nombreux projets innovants dans les domaines éducatifs et sociaux. Elle est diplômée de ScPo Lille, de l'université de Turku en Finlande, de l'ESSEC (chaire Entrepreneuriat Social) et de l'INSEAD ISEP à Singapour.
Enseignant, ingénieur pédagogique
Ancien directeur (depuis 2004) de l’association Unis-Cité, l’organisation pionnière du Service Civique des Jeunes en France. Ancien Président puis directeur de la FAGE (Fédération des Associations Générales Etudiantes), organisation représentative étudiante. Papa de 2 enfants.
Après une Master 2 de Philosophie et un parcours mêlant communication scientifique et d'intérêt général, il a intégré l'aventure Synlab avec l'ambition de contribuer à changer le monde !
